【环球网科技报道 记者 林迪】“今天的教育，校长是关键。校长必须是企业家、是CEO，必须有强大的领导力。”日前，马云乡村教育发展年会在三亚举行，会上，马云表示，过去20年，人越来越像机器，但是未来20年，机器会越来越像人一样，数字时代如果不再需要为流水线输送千篇一律的人才，那么现阶段教育要考虑的事，也是今天校长要考虑的——我们应该用什么样的方法，培养什么样的人才？
校长没有愿景 学生就很难有未来
“国家的未来是孩子，孩子的关键是学校，学校的关键是校长。”马云指出，大部分农村老师离开学校的主要原因，是因为对校长不满意，校长的管理水平决定了老师的发展。校长没有愿景，老师就看不到希望，学生就很难有未来”。
他认为，在偏远的乡村中，校长的角色就是当地的教育部长，优秀的校长，影响的是地方的教育水平，乃至经济和文化水平。
马云呼吁，“帮帮校长。教育的问题，关键点是校长的问题。过往几十年，大部分校长都是自学成才，自己摸索。今天马云基金会创办校长论坛，目的是搭建平台，让校长们自己交流学习成长分享。”
“校长必须是企业家、是CEO，必须有强大的领导力。”他表示，改变中国教育，教育部固然重要，但担起重任的人是校长。“当好校长，不是权力，而是远见、担当和实实在在的措施。校长是真正的领导者，责任是让老师对教书更有兴趣。当校长不仅要为学生负责，更要为老师负责，让老师看到希望，帮助老师成功。”
全世界教育面临的问题：大学生讨厌学习
另外，马云还提到，过去20年，人越来越像机器，但是未来20年，机器会越来越像人一样，数字时代如果不再需要为流水线输送千篇一律的人才，那么现阶段教育要考虑的事，也是今天校长要考虑的——我们应该用什么样的方法，培养什么样的人才？
在他看来，教育不是为了让知识灌到孩子的脑袋里面去，而是让这孩子充满好奇、充满好学，让孩子永远不会害怕未来，而不是每天上了多少课。
“教育的变革是技术变革，今天的教育体系是工业时代建立起来，是在为工业时代的流水线，为工业时代的金融业、服务业、制造业培养人才。工业时代是知识的竞争，而数据时代的竞争是创造力和想象力，让孩子有独立的思考、独立的人格，这才是今天教育要走的方向。”马云指出，“教育的内容和模式将决定一个国家的未来。我们的孩子应该有世界的眼光，就会愿意为世界担当责任。”
然而，他表示，“现在最大的悲剧是全世界很多大学生毕业以后不再愿意学习，讨厌学习，对未来没有希望和没有兴趣。这不仅仅是中国教育面临的问题，是全世界教育都面临的问题。”
对此，他认为，各个国家应该把大量的资源放到小学、幼儿园和初中，“因为很多技能就是在幼儿园、小学和初中培养起来。”
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